为提高课堂教学质量，促进我校教师课堂教学能力提升，经学校研究，决定在全校开展教学质量月活动。具体实施方案如下：

一、听课时间

2018年9月29日至2019年1月16日。

二、教学资料检查

教师提前将课程教学资料，包括教学大纲（实验大纲）、教材（实验指导书）、教学日历、教案、PPT课件备好待查，教学大纲、教案、教学日历从内容和进度两个方面必须保持一致性。

重点检查教案，检查标准为：

1.教案应根据《武昌理工学院教案编写规范》编写，并按开发内化教学模块进行设计，讲授课每次须安排10分钟左右时间对“三习”状况检查，课尾有5分钟布置“三习题”；

2.教案须备到11月底，

3.有符合当次教学要求的PPT和实验准备；

4.设计使用蓝墨云班课上课；

5.案例要典型；

6.至少应有一次课堂思政的设计；

7.高校教龄不足一年的青年教师要写出详细的讲稿。

三、课堂合格标准

（一）上课铃响前完成所有上课准备工作

任课教师应做好“五带”：即带教学大纲（实验大纲）、教材（实验指导书）、教学日历、教案、PPT课件上课。上课铃响之前，做好考勤记录，督促学生前排有序就坐，检查学生课堂“三带”是否到位，调试好多媒体设备，准备好课件。

（二）按课堂设计开展课堂教学

按教学设计开展教学，可根据学生课堂反应进行适当调整。讲授课一般应为上课前10分钟主要检查学生预、复习情况、导入新课等，下课前5分钟布置“三习题”等。

（三）注重课堂管理

上课时关注学生表现与反馈，用较自然的方式提醒注意力分散的同学认真听课，及时有效制止学生不良行为。

（四）衣着得体，教态自然，举止得体

教师课堂佩戴校徽、着装整洁、大方、得体；注重个人形象，不化浓妆；教态自然、得体。

（五）语言规范、声音洪亮、语速适中

用普通话讲课，用语精炼、准确，声音洪亮，语速适中。

（六）多媒体课件水平较高

课件文字大小适中，色彩搭配合理，重点突出，图文并茂，内容正确无误。

（七）教学内容正确无误

教学内容要和大纲一致、进度同教学日历一致，讲授内容不能出现知识性错误，不讲与教学无关的内容；理论联系实际，提倡案例教学，所选案例要贴切有代表性；适当介绍该学科前沿知识、先进生产技术；每次课应进行至少一次课堂思政。

（八）突出重点、难点

教学中应突出重点、讲清难点，达到教学目标。

四、检查教学资料、听课进度安排

1.10月27日全天，学校组织校领导、校级教学督导、优秀教师代表共60余人对全校教师教案等教学资料进行检查。

2.10月29、30日二天，学校组织优秀教师讲示范课，学院组织部分老师听课。

3.10月31日、11月1、2日三天，学校组织听课小组利用白天空余时间和晚上进行第一轮全覆盖听课。

4.11月3日至11月6日，学校组织有针对性的听课，对重点对象一对一的帮扶，直至全员过关。

5.11月7日至16日，学校组织第二轮听课。

                                                           教务处  

                                                                                                                                   2018年9月30日

附件：

1. 武昌理工学院教案编写规范

2. 武昌理工学院教学资料审查评分标准

3. 武昌理工学院现场听课评价指标